奉節(jié)縣新民鎮(zhèn)：打造“三心”學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 激活干部隊(duì)伍新動(dòng)能
2024-08-28 16:46:23 來(lái)源： 奉節(jié)縣融媒體中心 聽(tīng)新聞
如何塑造一支具有“戰(zhàn)斗力”的干部隊(duì)伍,，是當(dāng)前組織建設(shè)面臨的難題之一,。為提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作效能,，新民鎮(zhèn)以推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為契機(jī),，堅(jiān)持“以人為本”的干部培養(yǎng)理念，由領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,、各級(jí)人員參與,，以溫情形式加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，運(yùn)用精心講好“大課堂”,、熱心分享“智慧書(shū)”,、用心鋪設(shè)“成長(zhǎng)道”三項(xiàng)措施激發(fā)干部整體活力，增強(qiáng)干部實(shí)干本領(lǐng),，重塑干部隊(duì)伍形象,。
深入淺出 精心講好“大課堂”
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞,。根據(jù)干部職工“住讀”現(xiàn)狀,，依據(jù)干部職工學(xué)習(xí)需求，新民鎮(zhèn)啟動(dòng)“新民夜校開(kāi)課啦”活動(dòng),，由班子成員,、改非領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、年輕優(yōu)秀工作人員作為主講人,，每周一次為干部職工用心講好“一堂課”，互相交流學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)進(jìn)步,。
講好“政治課”,，凝心鑄魂。堅(jiān)持落實(shí)“第一議題”學(xué)習(xí)制度,，通過(guò)“班子成員講黨課”的方式,，讓廣大干部職工堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”,；建立研討交流機(jī)制,，堅(jiān)持班子成員“帶頭談”、科室負(fù)責(zé)人“具體談”,、干部職工“全員談”,，全覆蓋說(shuō)體會(huì)、講舉措,，做好干部思想建設(shè)工作,。
開(kāi)好“業(yè)務(wù)課”，“充電”賦能,。過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力是干部職工的必備素養(yǎng),。新民鎮(zhèn)組織開(kāi)展政策理論學(xué)習(xí)和“他山之石”品學(xué)活動(dòng)，以基層黨建,、干部,、人才等業(yè)務(wù)方面為主題，圍繞本業(yè)務(wù)領(lǐng)域重要政策文件,、其他地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,，通過(guò)科室講、分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng),、大家談,，強(qiáng)化探討交流，促進(jìn)業(yè)務(wù)提升,；開(kāi)展基層工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),，將優(yōu)秀工作方法分享出來(lái)，提升隊(duì)伍整體能力水平,，使職工干部取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同成長(zhǎng)。
備好“生活課”,，強(qiáng)身健體,。身體是革命的本錢(qián)，只有身體強(qiáng)健,，才能更好工作,。新民鎮(zhèn)摸排全鎮(zhèn)干部職工中的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，邀請(qǐng)他們分享體育技能，對(duì)職工做好運(yùn)動(dòng)培訓(xùn),，并通過(guò)籃球賽,、羽毛球賽等體育競(jìng)賽檢驗(yàn)培訓(xùn)成果；做好心理疏導(dǎo)工作,，年輕工作人員在課堂上交流工作或生活中的困惑,，年長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部為其答疑解惑、塑造陽(yáng)光心態(tài),，持續(xù)為干部職工“加油”鼓勁,。
贈(zèng)人玫瑰 熱心分享“智慧書(shū)”
奇文共欣賞，疑義相與析,?；诟刹柯毠さ墓ぷ餍枰烷喿x需求，新民鎮(zhèn)通過(guò)廣泛宣傳和征集,，整合閑置圖書(shū)資源,，打造了微型共享圖書(shū)室，讓機(jī)關(guān)飄滿(mǎn)書(shū)香,，讓干部在書(shū)中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,，充實(shí)自身。
搭建閱讀平臺(tái),，解決“在哪學(xué)”,。依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，將原有的圖書(shū)室和活動(dòng)室相結(jié)合,，進(jìn)行定制化改造,，打造微型共享圖書(shū)室，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),，建立可供人員閱讀和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，豐富干部職工八小時(shí)之外的生活,，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。
分享閑置書(shū)籍，明晰“學(xué)什么”,。鼓勵(lì)干部職工將閑置圖書(shū)分享,，目前已經(jīng)收到來(lái)自30多位職工分享的300余本閑置書(shū)籍。按照?qǐng)D書(shū)不同方面進(jìn)行分類(lèi),，將圖書(shū)分為“考試資料包”“能力提升艙”“心理建設(shè)屋”“名著寶藏庫(kù)”“理論加油站”等5種不同類(lèi)型,，做到一目了然，讓大家能第一時(shí)間選擇到需要的書(shū)籍,，滿(mǎn)足多元化,、個(gè)性化閱讀需要，讓“閱讀”成為“悅讀”。
開(kāi)辦閱讀書(shū)會(huì),，理清“怎么學(xué)”,。該鎮(zhèn)通過(guò)借閱臺(tái)賬掌握干部職工的閱讀情況，定期開(kāi)展閱讀書(shū)會(huì)活動(dòng),，討論閱讀感悟,、分享閱讀心得、交流閱讀技巧,，鼓勵(lì)干部職工主動(dòng)學(xué),、深入學(xué)，讓干部職工從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,。同時(shí)不定期邀請(qǐng)老干部參與讀書(shū)會(huì)旁聽(tīng),、討論，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得,，培養(yǎng)干部職工閱讀興趣,，找到閱讀方法，增強(qiáng)閱讀能力,。
薪火相傳 用心鋪設(shè)“成長(zhǎng)道”
新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。年輕干部培養(yǎng)是干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重要一環(huán),。新民鎮(zhèn)結(jié)合干部隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu),，特別是年輕干部年齡、性別和個(gè)性特長(zhǎng)的情況,，讓班子成員作為幫帶責(zé)任人與機(jī)關(guān)年輕干部結(jié)對(duì)子,，構(gòu)建班子成員“傳幫帶”年輕干部工作機(jī)制，為年輕干部用心鋪設(shè)成長(zhǎng),、成才道路,。
“傳”經(jīng)驗(yàn)方法，助力迅速成長(zhǎng),。新民鎮(zhèn)結(jié)合年輕干部工作職責(zé)及專(zhuān)業(yè)背景,，按照“缺什么補(bǔ)什么”原則，幫帶責(zé)任人有針對(duì)性地為幫帶對(duì)象量身定制幫帶計(jì)劃,，重點(diǎn)圍繞辦文辦會(huì),、公文寫(xiě)作、組織協(xié)調(diào),、業(yè)務(wù)工作等方面制定幫扶措施,，每半年至少帶領(lǐng)3次走村入戶(hù)提升群眾工作能力、每半年帶領(lǐng)3次以上到縣級(jí)部門(mén)對(duì)接相關(guān)工作提升對(duì)上溝通能力,、每半年帶領(lǐng)形成1篇高質(zhì)量信息提升公文寫(xiě)作能力,，“面對(duì)面”“手把手”向幫帶對(duì)象傳授工作經(jīng)驗(yàn)和方法，讓干部在干中學(xué)、學(xué)中干,，切實(shí)提升年輕干部能力水平,。
“幫”排憂(yōu)解難，傳遞組織溫暖,。幫帶負(fù)責(zé)人每月與幫帶對(duì)象進(jìn)行1次談心談話(huà),，了解掌握其思想動(dòng)態(tài)和工作情況，傾聽(tīng)其意見(jiàn)建議和困難訴求,，幫助其解決存在的問(wèn)題和困難,，傳遞組織的關(guān)心和溫暖，不斷激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的激情,。針對(duì)日常工作和生活中存在的困難,，幫帶責(zé)任人積極與年輕干部交流溝通，擺事實(shí),、講道理,，“傳道授業(yè)解惑”，與年輕干部建立“亦師亦友”的融洽關(guān)系,。
“帶”作風(fēng)修養(yǎng),，傳承優(yōu)良品質(zhì)。幫帶責(zé)任人充分發(fā)揮幫帶作用,，在日常談心談話(huà)中教育引導(dǎo)年輕干部樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，錘煉信仰堅(jiān)定,、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，增強(qiáng)廉潔意識(shí),，幫助養(yǎng)成崇廉尚潔,、剛正不阿的優(yōu)良作風(fēng)。加強(qiáng)正面導(dǎo)向作用,，不斷增強(qiáng)年輕干部的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，大力發(fā)揚(yáng)干部敢于吃苦、忠于職守,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)樹(shù)立公道正派,、清正廉潔的基層干部形象,。
（通訊員 李川東 何雷）
責(zé)任編輯：鄔德春
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